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乐山四中培养青年教师富有特色
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-1-30    
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乐山四中 

培养青年教师富有特色

近几年来,乐山四中积极探索培养青年教师的新路子,在“传、帮、带”上很下功夫,富有特色,卓有成效。

特色之一,学校制订了《青年教师过关考核方案》,要求青年教师过好“五关”,即思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教学科研关。期初,安排新教师上试讲课;期中,安排新教师上诊断课;期末,安排新教师上汇报课。

特色之二,建立了“师带徒”定向培养方案。为了确保培训质量,规定一名“师傅”最多带三名“徒弟”。本期,35岁以下的青年教师共有33名,精心选择了15名学科带头人或骨干教师当“师傅”。

特色之三,采取“面授、自学、考核”三结合方式,提高培训质量。面授密度大,间周一次,由学校行政或经验丰富的中老年教师作专题演讲;自学材料打印成册,人手一份,同时明确规定了自学时限;期末严格按照《青年教师过关考核方案》统一进行考核,考核结果与聘任制挂钩。本期对青年教师的过关考核,正有条不紊地进行。

由于上述措施得力,青年教师成长很快,呈现出“一年入门、三年过关、五年优秀”的发展态势。

 

乐山四中 张东海

2007年1月22日

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