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剖析一调 猛添举措
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2013-1-14    
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剖析一调  猛添举措

——乐山四中召开高三“一调”分析会

111下午,乐山四中召开了题为“找差距添措施 树信心鼓干劲”的高三“一调”成绩分析会。学校校长、副校长、教务主任、年级组长、班主任分别结合“一调”成绩进行了全面而详细的分析,通过数据解读、管理剖析、教学反思,找到了差距,找准了问题,增添了措施。会上明确提出了“认识一致、目标一致、行动一致”的总体要求和“向管理要质量、向教研要质量、向课堂要质量”的复习策略实现新突破指明了方向增强了信心,鼓足了干劲。

分析会上,教务处主任李怀林首先结合“一调”成绩进行了全面客观的分析,在充分肯定成绩的同时,一针见血地指出了存在的问题和不足,提出了“重基础、强落实、补弱科”的教学建议。紧接着,分管教学的刘琼副校长又针对优生不优、临界生多的特点,提出了“扎实搞好集体备课,精选精编训练题,分类指导扬长避短,向教研要质量,向课堂要质量的复习要求。随后,分管行政张碧友副校长详细剖析了过程管理不够落实,细节管理不够到位的情况,提出了“细化管理、狠抓落实、营造氛围、鼓足干劲”的管理要求。最后,刘军校长作总结讲话,宣布了对学生、对教师、对班级的奖励措施,变过去高考质量一次性奖励为过程鼓励,分为二调、三调、高考三个阶段计奖。

乐山四中  张东海

2013112







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